ИНТЕРАКТИВНО-ИНТЕГРАТИВНАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
DOI:
https://doi.org/10.24234/scientific.v2i52.379Ключевые слова:
здоровый образ жизни, интегративная модель, интерактивные методы, проектное обучение, сотрудничество школы и семьи, формирование компетенций, педагогический экспериментАннотация
В статье представлена интерактивно-интегративная модель формирования культуры здорового образа жизни среди учащихся общеобразовательных школ. Цель исследования — обосновать эффективность сочетания активных методов обучения и межпредметных связей в процессе формирования здоровьесберегающего поведения. Автор анализирует современные образовательные вызовы, в частности, фрагментарность подачи знаний и дефицит практических навыков.
В ходе педагогического эксперимента применялись форматы проектного обучения, деятельность «клубов здоровья» и комбинированные спортивно-образовательные мероприятия. Ключевым компонентом модели является укрепление социального партнерства «школа-семья», обеспечивающее преемственность образовательного воздействия в домашних условиях.
Результаты исследования подтверждают, что интерактивно-интегративный подход способствует повышению субъектной активности учащихся, развитию навыков саморегуляции и трансформации теоретических знаний в устойчивый образ жизни. Сформулированные в статье выводы и методические рекомендации могут быть использованы педагогами и организаторами образования для повышения качества здоровьесберегающего обучения.
Библиографические ссылки
Asatryan, L. (2018). Osnovy pedagogiki (Bases of Pedagogy).
Oganesyan, A. i dr. (2006). Obuchenie v sotrudnichestve (Communicative Teaching).
Minasyan, S. (2008). Valeologiya (Valeology).
Vajner, E. N. (2010). Valeologiya (Valeology): Uchebnik dlya vuzov. Flinta.
Jensen, E. (2005). Teaching with the brain in mind. Association for Supervision and Curriculum Development.
Larmer, J., Mergendoller, J., & Boss, S. (2015). Setting the standard for project based learning. ASCD.
Nutbeam, D., & Harris, E. (2015). Theory in a nutshell: A practical guide to health promotion theories. McGraw-Hill Education.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 Naira Galoyan
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
