ՈՒՐՎԱԳԾԱՅԻՆ ՔԱՐՏԵԶՆԵՐԻ ԿԻՐԱՌՄԱՆ ԱՐԴՅՈՒՆԱՎԵՏ ՓՈՐՁԸ ԱՇԽԱՐՀԱԳՐՈՒԹՅԱՆ ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑՈՒՄ
DOI-:
https://doi.org/10.24234/scientific.v1i48.196Հիմնաբառեր-:
ուրվագծային էլեկտրոնային քարտեզ, դասի փուլեր, աշխարհագրական թելադրություն, «Աշխարհացույց» հարթակ, քարտեզադիագրամՎերացական
Հետազոտության օբյեկտն ուրվագծային կիրառվող էլեկտրոնային քարտեզներն են աշխարհագրության դասավանդման գործընթացում: Հոդվածում ներկայացված են պոլիգրաֆիական և էլեկտրոնային ուրագծային քարտեզների կիրառման ձևերն ու մեթոդներն աշխարհագրության ուսուցման գործընթացում՝ տարբեր տիպի դասերում և փուլերում: Քննարկվում է վերջիններիս տարատեսակների կիրառման արդյունավետությունը թեմայի ընկալման գործընթացում:
Հոդվածի նպատակն է բացահայտել ուրվագծային քարտեզների կիրառման արդյունավետ փորձն աշխարհագրության դասավանդման գործընթացում:
Հետազոտության մեթոդաբանությունը կառուցված է պատճառահետևանքային կապերի տեսանկյունով և որպես հիմնական մեթոդներ կիրառվել են սովորողների հետ հարցազրույց, նրանց առաջադիմության գնահատում և համեմատություն, նկատի ունենալով, որ նույն դասարանում ներառված են թույլ, միջին և բարձր առաջադիմությամբ սովորողներ: Հոդվածում ներկայացված են նաև դասի պլանի, փորձարկված առաջադրանքների, սովորողների կատարած աշխատանքների օրինակներ, ինչպես նաև տարբեր դասարանների սովորողների առաջադիմության համահարաբերակցական կապերը։
Հետազոտության արդյունքում կարող ենք արձանագրել, որ քարտեզագրության կիրառված հնարքները նպաստում են դասի արդյունավետության բարձրացմանը:
Հղումներ
Standarty po predmetu «Geografiya» dlya 7-8, 10-12 klassov i po predmetu «Geografiya Armenii» dlya 9 klassa (Standards for the subject "Geography" for grades 7-8, 10-12 and for the subject "Geography of Armenia" for grade 9). (2023) https://www.arlis.am/DocumentView.aspx?DocID=179990 (7.03.25)
Amvroseva, L. V. (2019). Voprosy metodiki prepodavaniya geografii v shkole: priemy raboty s geograficheskoy kartoy (Issues of methodology in teaching geography at school: Techniques for working with a geographic map). Nauchno-metodicheskiy elektronnyy zhurnal “Kaliningradskiy vestnik obrazovaniya”, (1), 40-46. Retrieved from https://cyberleninka.ru/article/n/voprosy-metodiki-prepodavaniya
Poddubnaya, T. N. (2022). Tekhnologii aktivnogo obucheniya v kontekste distantsionnogo obrazovaniya (Active learning technologies in the context of distance education). Vestnik Maykopskogo gosudarstvennogo tekhnologicheskogo universiteta, 14(1), 82-87.
Khaybulaeva, S. K. (2024). Sovremennye tekhnologii prepodavaniya geografii v usloviyakh realizatsii FGOS (Modern technologies for teaching geography in the context of implementing federal state educational standards (FSES). Vestnik nauki, 2(11(80)), 868-874.
Ներբեռնումներ
Հրապարակված
Թողարկում
Բաժին
Արտոնագհր
Copyright (c) 2025 GOHAR CHALGHYAN
Այս աշխատանքն արտոնագրված է որպես a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
