ВСЕСТОРОННЕЕ ИЗУЧЕНИЕ СЛОВ-ТЕРМИНОВ В ШКОЛЕ КАК СРЕДСТВО ОБОГАЩЕНИЯ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА УЧАЩИХСЯ

Аннотация

Стремительное развитие науки, технологий, экономики, политики, культуры и других областей обязывает развивать и обогащать словарный запас человека новыми словами и терминами, включающими весь научно-технический прогресс, овладение которым становится необходимой предпосылкой для дальнейшего прогресса в различных науках. Обучение терминам обеспечивает изучение дисциплин, способствует познанию мира, обогащает словарный запас и способствует развитию речи и мышления. В этом смысле учебник по каждому предмету, преподаваемому в школе, является отличным источником обогащения словарного запаса учащихся, поскольку он обогащается новыми словами и терминами во время изучения каждого предмета, благодаря чему учащийся знакомится с миром во всем его многообразии. Объясняя семантику и особенности терминов, изучаемых в рамках школьных предметов, интерпретируя и объясняя их, мы даем учащимся возможность всесторонне познакомиться с миром, явлениями и концепциями, которые создают широкий кругозор у учащихся. Курс родного языка средних классов, имеющий в основном практическую направленность, дает учителям армянского языка и литературы широкие возможности для постановки задач в области преподавания лексикологии, наблюдения и анализа на отдельных оригинальных материалах. Знакомя с терминами из разных областей науки, можно сформировать у студентов терминологическую систему, которой более чем достаточен, чтобы считать словарный запас студентов богатым и разнообразным. С этой целью анализ, предлагаемые рекомендации и подходы определяют новизну статьи.